영역 2. 존중과 배려의 생활공동체
2-1. 존중과 배려의 학교 문화 조성
- 존중과 배려의 학교 문화가 조성되어 있는가?
- 학생과 관계 형성을 위해 노력하고 있는가?
*평가 유형 : 정량, 정성 평가
*평가 자료
- 교원 및 학생 설문 결과
- 따뜻한 아침 맞이하기 및 아침시간 학생과 함께하기 실적
- 학생인권존중 프로그램 실천 자료
*평가 방법
- 지표 관련 근거 자료 수집 분석
*평가 척도
- 학생들이 협력, 규범, 존중, 배려, 신뢰의 가치를 경험하며 민주시민으로 자랄 수 있게 하
는 관계 형성을 위한 실천을 하고 있다.
