영역 3. 개방과 협력의 학습공동체
3-2 공동연구․공동실천
- 공동연구・공동실천으로 학교현장 문제 해결(교육과정, 수업 개선, 생활ㆍ인성, 진로ㆍ진학 지도 등)을 위한 실행학습과 연구가 이루어지고 있는가?
*평가유형 : 정량, 정성평가
*평가 자료
- 학교현장 문제 해결을 위한 실행학습과 연구 사례
- 교육과정 및 교재연구 개발을 위한 학습공동체 사례
- 교육과정 재구성, 프로젝트학습, 공동 수업안 개발 및 공동 실천 사례
- 생활ㆍ인성, 진로ㆍ진학, 독서토론 등을 위한 공동 실천 사례
- 학년(교과) 교육과정 반성회 및 발표회 날 운영 사례
- 교육과정 세미나, 교수학습활동 정기 워크숍, 교사 학급경영 페스티벌 등 협력적
연구 활동과 연구결과 공유 사례
*평가방법
-지표관련 근거 자료 수집 및 분석
*평가척도
- 학습공동체 운영을 통해 공동연구 공동실천으로 학습과 연구가 잘 이루어지고 있고,
교육과정과 수업, 생활 인성 교육등이 공동으로 연구하고 실천하는 학교 문화로 안정적으
로 정착되어 있다.
